智慧教育平台的运用对高中数学教与学产生重大的影响,不仅有利于提高课堂教学质量,还有助于实现学生自主学习,培养学生良好的学习习惯。本文结合"函数的性质及应用"案例,针对学生在作业中出现的问题,利用智慧教育平台对问题进行数据分析。借助信息化手段关注学生学情的差异性,选择典型题进行再研究。强化巩固学生对于数学知识点和解题思维方法的把握,提升课堂教学评价效能,培养学生数学核心素养。
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