摘要
<正>翻开统编教材五年级下册(培训用书),读到一篇文章《手指》,这篇文章讲的是各手指的功能。读罢,我想起了和女儿曾经的一段对话。那时女儿上幼儿园大班,可爱、能干,常常和老师一起做主持人,是幼儿园的"明星"。但不知为什么,在临近放寒假的一段时间,她与同班自己最好的朋友关系恶化,甚至为躲避她而不想上幼儿园。寒假,我带着女儿去了三亚。女儿喜欢吃比萨。三亚的比萨店自有南国风情,在一个不错的比萨店门口,有一个彩色的雕塑引发了女儿的好奇。这个雕塑是一个有趣的外国老头,他左手端着一盘比萨,右手竖起一个大大的拇指。