我国的互联网教育在迅猛发展的同时,也存在着质量良莠不齐、侵害消费者权益、考试和学历认定存在障碍、不正当竞争等问题。对此,应把握互联网教育治理的良法之治、良法善治这一法治内涵,通过完善相关立法,建立互联网教育治理结构体系,以法治引领自治,进而实现互联网教育治理法治化。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
