阮真语文教育研究实践的当代启示

作者：魏本亚

来源：徐州师范大学学报(哲学社会科学版), 2012, (05): 137-140.

DOI：10.16095/j.cnki.cn32-1833/c.2012.05.028

• 阮真
• 语文教育
• 课程标准
• 教学研究 Ruanzhen
• research and practice
• Chinese Education

阮真的语文教育研究是基于实践的研究,因此他的研究成果能够经得起实践的检验。他用科学的方法研究语文教育,建构了"目的观"、"教材观"、"作文系统观"、"课程体系观"。这些研究都是经过科学分析建构的,因此具有实践指导价值。解读阮真有关语文教育的研究实践对指导我们今天课程改革颇具现实意义。

• 单位
  江苏师范大学