<正>教育评价作为指挥棒,其导向事关教育公平的促进,事关教育质量的提升,事关立德树人根本任务的落实,事关全面发展的社会主义建设者和接班人的培养。《总体方案》提出"改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价"多维评价的思路,顺应了时代发展要求,激发了学校热情,推动了教育实践,为深化教育综合改革指明了路径。多维评价顺应了时代发展要求。新时代的教育要求遵循学生个性发展的需求。《总体方案》遵循教育规律,针对不同主体和不同学段、
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