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摘要
人体解剖学是医学的基石，是重要的医学基础课、必修课。目前对人体解剖学课程的思政元素挖掘尚不充分，还不能多角度、全方位实现对学生的思想政治教育和价值塑造。因此，北京中医药大学正常人体解剖学教学团队针对人体解剖学课程特点，从敬畏生命和奉献、仁爱之心和责任意识、文化和专业自信、创新理念和科学精神、爱国情怀和使命担当等多角度深入挖掘了各章节中蕴含的思政元素，并在解剖学理论教学、标本实训等多种教学活动中实际运用，不断反思进而完善、升华，较好地起到了专业课教师引领、示范和育人的作用，落实了专业课教师立德树人的根本任务。该文以“消化系统”这一章为例，详细阐述深入挖掘的思政元素及实践情况。
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