随着科技的飞速发展，现代教育手段的普及，以计算机辅助的数学教学成为一种全新的教学方式。近几年，随着我国农村中小学教育信息化建设的逐步完善，为适应我国农村数学课程改革与创新的要求，信息技术在农村初中数学教学中的运用日益普遍。然而，现代信息技术在基层农村学校的实践和目标的具体实施过程中，难免会出现一些问题。本文对现代信息技术在农村数学教学中的应用进行了探讨，并提出了相应的应对策略，以供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
