摘要

新课改强调教师要突破传统教学模式的枷锁,运用恰当、多元、合理的教学手段,推动小学信息技术教学正向发展。故而,教师在开展小学信息技术教学工作时,就要始终秉承"以学生为本"的教育理念,基于学生学习需求视角,充分挖掘信息技术教学方法的有效性,让学生能够在有限的课堂时间中获取尽可能丰富的有效知识。