摘要

在打造"金课"的新形势下,探索《信号与系统》课程教学改革。《信号与系统》是电子信息类本科专业基础核心课,结合该课程目前存在问题,从"金课"视觉出发,从混合式"金课"教学理念、线上线下学习、逆向整体设计和教学评价等方面出发,构建"MOOC+慕课堂+直播"的多元教学模式,探索打造《信号与系统》"金课"建设方案,为高校电子类专业教学改革提供参考。

  • 单位
    石油大学机电工程学院

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