大学生心理健康教育课程作为高校开展心理健康教育工作的主渠道，愈发受到重视。为进一步增强大学生心理健康教育课程的实效性，从更新教学理念、改革教学内容、改革教学方式、改革教学评价四个方面着手，开展大学生心理健康教育课程改革工作。
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