<正>在高中化学教学中,运用模型教学法,可以让学生在直观、具体、形象的模型展示中,更加形象地理解化学反应、化学空间结构和化学分子式等抽象的化学知识,进而有助于提升高中化学教学效率.本文结合笔者经验,就概念模型、数学模型和物理模型三种模型在高中化学教学中的应用,进行了探索,希望有利于高中化学模型化教学的实施.1 借助概念模型,开展化学教学概念模型,是一种利用计算机软件,通过标记、内涵和外延等形式,表示化学事物的化学本质的一种模型.在高中
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