为有效指导舞蹈专业课程教学,完善课课程设置,本文采用调查、访谈等方式,对九江职业大学舞蹈专业教学的现状进行实地调研,对舞蹈专业教学课程设置内容、教学步骤、教学方法等有基本了解,掌握其规律和特征。并利用文献资料、问卷调查、数据统计进行论证和分析,总结高职院校舞蹈专业教学的成功之处,指出存在的不足,并有针对性的提出改进和完善建议。
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