摘要

幼儿的审美感受是建立在审美感知和审美想象基础上的。绘本中的画面美、色彩美,语言交流中的声音美等多方面的特点,都能刺激幼儿的感官,给予美的享受。通过挖掘绘本美育功能,以培养幼儿审美能力为核心问题,从欣赏绘本感受美、细化绘本表现美、阅读绘本创造美三个方面梳理总结绘本给幼儿带来美妙体验,进而培养感受能力,提高审美情趣。