PBL教学模式在医学高等教育中的管理

作者：唐先玲; 刘平

来源：继续教育研究, 2009, (05): 130-131.

DOI：10.3969/j.issn.1009-4156.2009.05.053

• PBL教学模式
• 管理
• 医学高等教育

以问题为基础的学习方法(Problem-Based Learning,PBL)在医学高等教育中是指教学过程纳入到真实的临床问题中,以学生的自主学习为中心,在教师的指导下完成教学的方式。本文基于PBL教学模式的内涵与特点,重点探讨了PBL教学在课程结构及管理、病案编写、教师培训、评估体系在医学高等教育管理中的新模式。

• 单位
  哈尔滨医科大学; 第一临床医学院