摘要

在高中数学教学中"一题多变"占据了十分重要的组成部分,尤其在知识点讲解、例题讲解中得到广泛应用,一般情况下,是将题目的条件以及要求进行变换,形成一题多解的形式,帮助学生找到正确的解题思维与规律。