摘要

生活化教学模式对初中道德与法治这门科目而言十分适用,本文作者首先将从对初中道德与法治教学的现状分析出发,对生活化教学模式的优点进行说明。随后,作者将详细地展开生活化模式在初中道德与法治课堂教学中的具体应用,充分说明其可行性,并呼吁教师们对生活化教学模式继续探索,以获取更大的教学优势。