文化自信理念下中华优秀传统文化课程思政改革的探讨——以《苏式生活美学》为例

作者：赵慧莎

来源：江苏商论, 2021, (06): 127-129.

DOI：10.13395/j.cnki.issn.1009-0061.2021.06.033

• 文化自信
• 中华优秀传统文化
• 课程思政

中华优秀传统文化课程是教师践行文化自信、弘扬文化自信的最基本职责。本文以《苏式生活美学》思政教学为例,对教学目标、教学内容和教学方式提出了改革思路,希望为高校中华优秀传统文化课程思政改革提供参考。

• 单位
  苏州科技大学天平学院