基于核心素养的小学数学教学策略分析

作者：曾传英

来源：考试周刊, 2020, (29): 51-52.

• 核心素养
• 小学数学
• 教学策略

数学是小学阶段的重要学科,小学数学则是学生成长过程中最重要的阶段之一。为了打好基础,让学生形成良好、正确的学习态度、学习素质,教师就需要立足时代背景,结合时代追求开展教学工作。要站在新课改和核心素养这一契机下,开展教学工作。对此本文将以当前小学数学教学对于核心素养的理解出发,从日常教学中学生核心素养的培养展开讨论,旨在交流笔者经验,助力各位教师一同进步。