新冠肺炎疫情加速了高校的教学方式改革，随着互联网、人工智能在大众生活之中的普及程度大幅提升，线上、线下融合的教学模式目前在高校思政课教学实践的需求导向之下被推广。线上、线下融合的教学模式改革的关键之处在于教学板块以及主体之间的衔接是否遵循科学的原则以及衔接效果如何。因此，高校应该从教学衔接的原则、教学衔接的联动机制、教学衔接的评价机制进行创新与再造，从而有效解决思政课线上线下教学内容的有效衔接及衔接过程中出现的难点，使得高校思政课线上线下教学稳步开展。
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