摘要

<正>在小学阶段培养学生拥有独立阅读能力是很重要的,良好的阅读习惯是从小培养的,而且良好的阅读习惯可以让学生们受益终生。小学生拥有自主阅读能力可以带来许多好处:更注重情感,形成良好的语感,学会阅读方式。但是,我国存在大部分小学生对于自主阅读毫无兴趣的现象,虽然这其中既有小学生主体的因素,也有环境造成的因素。但是无论怎样,教师对于小学生阅读上的指导以及影响是最大的,因此这就要求教师积极地转变教学观念,主动地