小学语文教学中词汇的理解与积累策略

作者：康建华

来源：西部素质教育, 2019, 5(15): 247-248.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201915157

• 小学语文
• 词汇积累
• 替换法

文章首先阐述了小学语文教学中促进学生词汇理解的有效方法,包括替换法、表演法,然后有针对性地提出了小学语文教学中加强词汇积累的措施,包括加强课外语文词汇空间的拓展、强化课内语文词汇的运用、把握好写作中词汇的运用。