互联网在线课程的混合式教学实践

作者：肖建英

来源：电子技术, 2022, 51(12): 190-191.

• 在线课程
• 混合式教学
• 教学评价

阐述在线课程的混合式教学特点，教学实践，理论结合实践、整合与重构教学内容，有效整合在线课程资源、多方协调，实施课程教学评价。

• 单位
  西南科技大学城市学院