班主任作为中学教育体系重要的组成部分,在教育理论不断的发展过程中,持续的教育改革对中学班主任的素质有着切实的要求,为适应中学教学改革的框架,教育体系之中的中学班主任,在素质培养方面所采取的方案和措施对实现教学改革成果有着重要的作用,中学班主任素质的培养有利于推动教育整体水平发展,本文通过对中学班主任素质在中学教育体系中的作用探讨,提出新时期培养中学班主任素质的几点建议。
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