教师要以义务教育《数学课程标准》为指导,面向全体学生,精心设计数学活动课,活动课的内容与呈现注重操作性、探究性和发展性;活动课的目的要注重学生数学素养的培养.通过数学活动课,学生能够体验"做"数学的乐趣,发展"做"数学的思维,形成"做"数学的品质.
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