“双减”背景下，学校工作如何更高效地开展，如何理性回归教育本质，发挥学校育人主阵地作用，实现学生全面健康发展……这些都是值得思考的问题。本文尝试从强化常规管理、提高课堂质量、规范作业行为、优化延时服务、深化家校教育等五个方面，探讨“双减”背景下如何多方协力，共同奏好“双减”五部曲。
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