摘要

小学语文和初中语文在教学方法、教学目标方面存在很大差异,所以在小学升初中的阶段,必须做好语文学科的衔接。教师要采取合理的教学方法,帮助学生掌握语文知识,开拓学生的视野。如果不做好小学升初中阶段的语文衔接,那么就很容易产生知识的"断层"。鉴于此,对小学升初中的初级阶段语文教学法进行了分析,希望能为广大的相关工作者提供一些参考依据。