党的二十大精神融入高职院校课程思政的实质旨归

作者：刘睿媛

来源：湖北职业技术学院学报, 2023, 26(02): 34-33.

DOI：10.16347/j.cnki.cn42-1742/z.2023.02.010

• 党的二十大精神
• 高职院校
• 课程思政
• 价值意蕴
• 实质旨归

党的二十大精神融入高职院校课程思政是新时代青年“成人”“成事”的内在要求，是课程思政实现质变飞跃的实践要求，也是党和国家建设人才强国的时代要求。党的二十大精神融入高职院校课程思政的实质旨归具体体现在三个方面：以系统观为根本理论，坚持“协同、整体、开放”三原则；以实践性为根本方法，提高“觉悟、行动、担当”三能力；以深刻性为根本准则，把握“逻辑、哲理、生活”三属性。