合理利用“废旧”实验设备夯实学生实践创新基本技能

作者：罗晓琴; 谢英英

来源：大学物理实验, 2018, 31(06): 138-140.

DOI：10.14139/j.cnki.cn22-1228.2018.06.035

• “废旧”设备
• 实践创新
• 基本技能
• 人才培养

围绕实践创新人才培养的迫切需求,根据学校物理实验在实践创新教育中不可替代的基础作用,详细阐述了如何合理开发利用"废旧"实验设备的"新"功能来弥补现代化智能设备的不足,为学生实践创新能力的训练与提高提供更多的操作空间,从而达到加强夯实学生实践创新基本功的目的。

• 单位
  西南科技大学