语文群文阅读组文策略刍议

作者：雷尚萍

来源：成才之路, 2021, (20): 128-129.

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群文阅读作为一种新型阅读教学模式,有利于提升学生的阅读数量和质量、阅读速度、阅读兴趣、写作能力。在语文群文阅读教学中,教师要深入探究具体的组文策略,激发学生的群文阅读兴趣,扩大学生的阅读面,增加学生的阅读量,提高学生的阅读品位,以此提升语文群文阅读教学效率。