摘要

随着课程改革的不断深入,社会、学校、家长各方面对小学语文的教学要求越来越高,更加重视对学生综合素养的培养。在小学语文教学中,通过各种手段提高课堂教学的质量与效果,以助于提高学生的综合能力。教师应掌握好理论和实践的关系,并将其有效结合,多元化培养学生的语文核心素养,由此来促进学生的发展。