<正>“立德树人”是语文教学的重要理念，强调在潜移默化的渗透中，引导学生在革命信念、民族自信、责任担当等方面树立正确的人生目标。然而，在初中语文的实际教学过程中，革命传统教育内容的教学效果不尽如人意，突出表现在两个方面：语文学科特征不明显，说教性太强，上成了思想政治课；语文课堂教学爱套用“大词”,爱贴标签，脱离学生的语文学习情境。 语文教师只有选好切入点，聚焦关键点，革命文学作品的教学才能将人文性与思想性有机结合起来，才能避免空洞化、
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
