优化课前预习,提升教学实效

作者：王灵勇

来源：教学月刊小学版(数学), 2018, (10): 52-57.

• 预习
• 思考
• 方法
• 课堂

课前预习是教学整体流程中重要的一环。要发挥好预习的作用,教师必须从授之高效的预习方法、布置明确的预习任务以及打通与教学的关联三个方面综合施策,由此,才能提升教学实效。