随着社会经济的迅速发展,科学技术水平的不断进步,网络技术的革新,给人们的生活带来了极大的改变,应用网络微课教学目前成为了一种主流的教学方法,与传统的教学模式相比,微课更具有生命力和活力,资源更加丰富,更能吸引学生的注意力,在培养学生学习兴趣的层面上起着不可估量的作用,同时也有助于教师提高教学水平,促进教学目标的实现。本文重点探讨小学数学微课的设计和导入。
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