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摘要
在基础教育全面发展教育的过程中,美育是不可或缺的一部分,音乐又是美育中至关重要的组成部分。音乐审美教育不仅可以健全学生的人格全面发展自己,培养他们的审美感知能力与审美意识,还能使学生在艺术教育的过程中发现美、感受美、继而欣赏美。在历史长河中,古琴蕴含了我国深刻的的文化内涵和审美理念,其自身独特的精神内涵以及审美价值理念透露深刻的哲理性、文化性、教育性以及艺术性。中小学生处于人格发展重要时期,也是实施美育的重要时期,古琴这一优秀的传统乐器,其自身的文化内涵与审美理念值得深入开展学习。因此,文章将通过古琴的形之美、意之美、韵之美来阐述古琴在中小学音乐教育中的美育作用。
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