中职学校学前教育专业学生基本职业素养四点支撑培养体系的构建

作者：刘玉清

来源：知识文库, 2018, (03): 127-128.

<正>职业素养是指人们在从事某一具体活动中所应具有的素质和修养,具体到学前教育专业的学生来说就是在入职前所应具备贯穿工作始终的职业素养。简单说来就是通常所说的"德"与"才"。"德"包括幼师理想、幼师道德、幼师精神三个方面,这是职业素养的精髓和根本。"才"包括幼师知识、幼师技能、幼师礼仪三个方面,这是职业素养的基础。这是幼师所具备的职业素养内在和外在的两个方面。内在的素养具体包括幼教理想、幼教精神、幼教理念、幼教道德等;