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摘要
<正>小学数学新课程标准中明确指出:"教师要想方设法提高数学课堂教学效率,从而充分发挥和调动学生学习数学的自觉性、主动性和创造性。"优化课堂教学,提高教学效率和质量是小学数学教学改革的方向。但从小学数学教学的现状来看,课堂教学效率仍然不够高,有的教师教学方法比较僵化,教学手段较贫乏,照本宣科。这些都严重阻碍了小学数学教学质量的提高。笔者经过多年的小学数学教学实践,认为,要切实提高小学数学教学效率,一定要注意以下几点:一、深入钻研教材教法要提高小学数学教学效率,教师认真细致地备好每一节课,是关键所在。无论是自己备课还是集体备课,教师都要
