“林”中识字 “趣”里学文——《树之歌》教学实录及反思

作者：谢云波

来源：小学教学(语文版), 2021, (10): 48-50.

<正>第一板块:猜谜激趣,导入新课1.出示谜语,激发兴趣。师:我今天给大家出两则谜语,一起猜猜吧。"像伞不是伞,整天土里站",打一植物。生:树。师:非常正确。再听第二则:"又进村来",猜一字。生:"树"字,"又"字加进"村"字的中间。师:真厉害!谜底都是"树"。2.板书课题,揭示课题。师:这节课我们学习一首和树有关的儿歌《树之歌》。(板书课题,生书空)师:谁来读读课题?生:《树之歌》。师:真好,你强调了"树"。