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摘要
当前，部分院校建立了“云就业”顶岗实习管理平台，负责顶岗实习期间学生的日常管理和考核。为了更好地了解学生的使用意愿，文章以某校大三学生为研究对象，通过问卷形式对其使用“云就业”顶岗实习管理平台的满意度调查。构建一个对调查结果分析的概念模型，结果表明，影响学生对“云就业”顶岗实习管理平台“满意度”的因素包括学习界面、内容和个性化，文章对此展开深入分析。
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当前，部分院校建立了“云就业”顶岗实习管理平台，负责顶岗实习期间学生的日常管理和考核。为了更好地了解学生的使用意愿，文章以某校大三学生为研究对象，通过问卷形式对其使用“云就业”顶岗实习管理平台的满意度调查。构建一个对调查结果分析的概念模型，结果表明，影响学生对“云就业”顶岗实习管理平台“满意度”的因素包括学习界面、内容和个性化，文章对此展开深入分析。
