摘要

本文基于开放GIS和RS地理教学方案,应用文献研究法、内容分析法和数理统计,以目前国内外的研究趋势为研究背景,首先对现代地理教学现状和传统地理教学方式进行比较,分析了GIS和RS技术应用于地理教学的优势;其次,根据计算机的普及和互联网的数据支持两个方面,对GIS和RS应用于地理教学的可行性进行了分析;最后分析了将GIS和RS技术应用于地理教学中的意义。研究发现,GIS和RS技术在地理教学中的应用将对中学地理的师生及教学产生重要的积极意义。希望本文能为地理教学模式创新提供新的思路,促进学生的全面发展。