利用多媒体技术培养学生数学核心素养——浅谈多媒体在小学数学教学中的运用策略

作者：洪真珍

来源：考试周刊, 2020, (43): 55-56.

• 多媒体技术
• 核心素养
• 小学数学

随着科学技术的进步与发展,多媒体技术愈发趋于成熟。这给教育教学活动提供了极大的便利。它把图画、文字、视频等有效融合在一起,使教学课堂更加生动,让学生的注意力更加集中。如此一来,不但提高了学生的学习兴趣,而且在无意识之中培养了学生的创新思维,渗透丰富的数学思想方法,在一定程度上提高了课堂的效率,促进了老师与学生之间的有效互动和情感交流,为培养学生数学核心素养"点睛",因此,在小学数学教学当中,多媒体技术的应用显得尤为重要。