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摘要
《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》提出，要通过围绕议题，设计活动型学科课程教学，培养学生学科核心素养。本文以《世界是永恒发展的》为例，探索用热门事件引入教学的实施路径：从“三点一线”入手，“三点”即如何寻找适合的议题、如何设置问题、如何实现学生有效的课堂生成，“一线”即如何利用教学目标串起精彩课堂。通过践行，笔者发现用“三点一线”的方法，可以给教师梳理出议题式教学的整体思路，并能关注学生的思维发展，有助于实现学生的核心素养。
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单位广州市第一一三中学
