摘要

劳动教育是国民教育体系的重要组成部分,是学生成长的必经之路。实施劳动教育的重点是在系统学习文化知识的基础上,有目的、有计划地组织学生参加日常劳动、生产劳动和服务劳动,使学生能实践、锻炼出汗水、接受锻炼、锤炼意志、培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动素质。目前,一些大学生不爱劳动,不尊重别人的成绩,这个问题在民办高校中更为突出。因此,加强民办高校学生劳动教育质量的研究不仅具有一定的理论意义,而且具有一定的现实意义。