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摘要
随着市场经济的不断完善,关于就业内容,在高职课堂上也占据了一定的地位。培养学生的职业价值观念,是为了对科学发展观进行全面的贯彻,同时也是构建社会主义和谐框架的基本内容。高职院校的老师,在对学生的创业就业活动进行指导的同时,也要在思想层面上对其职业价值观念进行良好的引导。
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随着市场经济的不断完善,关于就业内容,在高职课堂上也占据了一定的地位。培养学生的职业价值观念,是为了对科学发展观进行全面的贯彻,同时也是构建社会主义和谐框架的基本内容。高职院校的老师,在对学生的创业就业活动进行指导的同时,也要在思想层面上对其职业价值观念进行良好的引导。
