基于现代学徒制的数控专业实践教学体系构建探讨

作者：程锦锋

来源：现代职业教育, 2019, (28): 265-267.

• 数控专业
• 现代学徒制
• 实践教学

作为我国当前着力推进的一项职业教育制度,同时作为一种技术技能人才培养模式,现代学徒制日益成为理论和实践关注的热点。在此背景下,介绍中职数控专业实践教学体系的要素构成,并探讨四个层次实践教学环节的构建以及实施过程中的保障体系。