摘要

微课作为课堂教学改革中一种新的教学方式,在"研学后教"理念下的微课课堂模式的应用研究中,通过借助微课课堂,既可以加强教师对语文课堂专题教学研究,又可以提高学生自主学习的能力,并促进信息技术与语文课堂教学相融合,使学生获得全新的学习体验,让学生牢固地掌握基本知识和学习方法,培养学生的创新精神和实践能力,从而提升学生的语文素养。