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摘要
非物质文化遗产是人类文明延绵的生动见证，是中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的美育资源。在高职院校美育中，充分挖掘非遗的价值，既是美育建设的自身需求，又是美育的重要载体，还是坚定学生文化自信自强的重要手段和提升学生审美能力的重要切入点，更是培养学生道德情操的重要途径。分析非遗融入高职院校美育的主要问题，提出融入路径与创新性方法：一是增加非遗美育课程；二是加强师资队伍的建设；三是深挖传承内容的文化内涵；四是收集民间工艺品，设立非遗馆；五是科技赋能非遗美育实践活动。坚持守正创新，打破职业教育的瓶颈，让学生自觉做“真”的践行者、“善”的传播者、“美”的创造者。
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