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摘要
为适应新时期国家对于人才培养的需求，党中央提出全课程思政教育理念，通过高校课程思政建设，积极发挥各类课程的育人功能。“园林建筑设计”是园林专业核心课程之一，以课程思政的建设为契机，挖掘和提炼“园林建筑设计”课程所蕴含的思政元素，并将其内涵融入课堂教学与园林建筑创作过程，从注重教师育人意识、明确教学目标任务、强化园林建筑创作过程和实践等几个方面入手，在完成知识传授的同时，提升学生思政意识、职业素养和文化水平，达到立德树人的教育目标。
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单位江苏建筑职业技术学院
