小学信息技术课程生活化教学的策略研究

作者：林琳

来源：教育界, 2021, (15): 38-39.

• 小学信息技术课程
• 生活化教学
• 策略

生活化教学的基本实施思路就是要启发小学生将所学的信息技术基础内容用于处理日常生活问题,通过联想生活化的情境来培养小学生优良的信息技术素养,提高小学生在实践操作层面的信息技术水准。目前针对小学信息技术的各个授课环节都要融入生活化的内涵,全面开展小学信息技术课程生活化教学。