摘要

全科医生的培养制度和培训体系是分级诊疗顺利推行的基石和重要环节,完善全科医生的培养模式,健全培训制度,建立有效的激励约束机制为培养高素质的全科医生和为基层留住人才提供了制度保障。因此,要建立科学的全科理论与职业素养培训制度,健全临床培训制度,以及引导向基层实践的激励约束机制。

  • 单位
    河南医学高等专科学校