小学课堂教学的困境与突围

作者：郭振虎; 张秋珍; 李振东

来源：内蒙古教育, 2020, (16): 42-46.

<正>世纪之初的第八次基础教育课程改革,提出了"课程结构、课程内容、课程实施、课程管理、课程评价、学习方式"六大改革目标。20年过去了,纵观我们的学校教育,究竟哪些目标已经实现,哪些目标还没有实现,总结经验教训,意义实在非同小可。六大改革目标中,研究探讨最多的是课